QUEREMOS UNA ESCUELA MULTICULTURAL, PLURALISTA Y QUE PROMUEVA UNA CULTURA DE PAZ E IGUALDAD PARA TODAS Y TODOS
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lunes, 30 de enero de 2017
domingo, 18 de diciembre de 2016
CAMPAÑA JUGUETE NO VIOLENTO-NO SEXISTA
Durante este curso el Taller de Convivencia ha propuesto trabajar como eje globalizador el cuidado de la Tierra. Para dar coherencia a esta idea, vamos a priorizar la reutilización y el reciclado de todo tipo de materiales. Con el objetivo de que nuestro alumnado valore la necesidad de cuidar el medio ambiente, como prevención del cambio climático que afecta a todas las personas del Planeta, especialmente a las más desfavorecidas, organizamos la II Exposición de juguetes fabricados con materiales reciclados. Así mismo, queremos fomentar la empatía con los niños y niñas que no pueden hacer uso de juguetes nuevos y tienen que fabricar los suyos propios.
Consideramos que es una ocasión estupenda para realizar una actividad en familia con la que aprenderán que hay cosas que pueden tener más de un uso y en la que desarrollarán su creatividad. Además de todo ello, disfrutarán de un buen rato en familia, demostrando que para jugar lo más importante es la imaginación.
Además pedimos que los juguetes que fabriquéis no sean violentos ni sexistas, enlazando así, con la “Campaña del juguete no-violento, no-sexista” y fomentando con ello una cultura de paz.
La fecha tope para traer los juguetes será el viernes 16 de diciembre.
Esperamos que disfrutéis con esta actividad y agradecemos de antemano vuestra colaboración.
Taller de Convivencia
ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA TRABAJAR EN CLASE
Taller de Convivencia
domingo, 4 de diciembre de 2016
DI CAPACIDAD
OTROS VÍDEOS
-El viaje de María.El viaje de María es un cortometraje de animación realizado por el dibujante Miguel Gallardo, padre de una hija con autismo. Es una pequeña excursión al mundo interior de una adolescente "especial". Un viaje lleno de color, amor, creatividad y originalidad. Se inicia con el recorrido de unos padres que ven cómo su hija se comporta de una manera especial hasta que se confirma el diagnóstico: autismo.
-Sí podemos.Spot protagonizado por Pablo Pineda y otros chicos y chicas con síndrome de Down para concienciar a las personas alguna discapacidad sobre la necesidad de luchar para cumplir sus sueños.
-Los colores de las flores.Los colores de las Flores narra la historia de un caso real. Diego es un niño de siete años que es ciego desde su nacimiento y se enfrenta a la tarea escolar de explicar como es el color de las flores. Muestra como un niño ciego puede estudiar como cualquier otro.
-Una luz diferente.El cortometraje está protagonizado por el atleta invidente David Casinos y recoge escenas de su vida cotidiana, su rutina de entrenamiento y sus esfuerzos por superar la ceguera. David ha sido triple medallista paralímpico en Sydney, Atenas y Pekín.
-La historia de Borja.Borja es un beneficiario del programa de integración laboral Incorpora que nos cuenta su historia con alma. El protagonista, que sufre una discapacidad, nos explica sus retos en la vida a través de su día a día, un trabajador ejemplar de la clínica de Palma, y de su pasión por la vela. Desde que nació, Borja tiene una discapacidad del 100% a causa de una artrogriposis congénita de las cuatro extremidades.
-La historia de Teresa.Teresa sufrió un accidente de tráfico hace seis años a raíz del cual tiene afectada la memoria reciente y el aparato psicomotor.
-La historia de Tolo.El protagonista sabe muy bien que una discapacidad no es ningún obstáculo para lograr sus objetivos, solo se necesita esfuerzo e ilusión. Tolo ha encontrado un trabajo y también ha descubierto una de sus pasiones:la montaña.
-My name is Jone.José Vicente tiene una discapacidad intelectual leve. Gracias al programa "Incorpora" ha encontrado un trabajo de operario de limpieza. José siempre llega el primero y se siente como uno más de la plantilla.
-Super Antonio.A veces la vida nos regala la oportunidad de conocer a gente muy especial. Este vídeo presenta a Antonio... el "príncipe" de Camposoto. Pequeñas personas que nos dan día a día grandes lecciones de vida.
-Hugo, un amigo con asperge.Este vídeo cuenta la historia de Hugo y ayuda a conocer mejor a las personas con síndrome de Asperger.
SOBRE JUEGOS
-Juegos sensibilizadores
-Libro: "El juego y los alumnos con discapacidad"
domingo, 18 de enero de 2015
DÍA DE LA PAZ: RECURSOS
El día 30 de Enero se celebra en todo el mundo el día de Paz. Celebrar el “Día de la Paz” supone ver no sólo los conflictos que se dan a nuestro alrededor sino también en el mundo entero. Supone también ver las causas y reflexionar de que manera cada uno de nosotros y nosotras puede actuar y hacer algo para que se resuelvan esos conflictos.
Tomando
como punto de partida el lema que desde el Taller de Convivencia hemos
propuesto para aglutinar todas las actividades para este año, vamos, entre
todas y todos, a conocer y apreciar las diferentes culturas que conviven en
nuestro entorno más cercano, nuestro colegio. Queremos aprender de sus
tradiciones, de su cultura, de otras formas de vivir lo cotidiano, pero no perdiendo nunca de vista los “Derechos
De Los Niños y Niñas”, que son o deberían ser universales para todos los países,
para todos los lugares del planeta.
Por
lo tanto nuestro lema será: CON NUESTRAS MANOS UNIDAS CONSEGUIMOS UN MUNDO DE
IGUALDAD, SOLIDARIAD, SIN VIOLENCIA, SIN INJUSTICIA… UN MUNDO DE PAZ.
Los siguientes recursos nos pueden ayudar a la realización de nuestras actividades programadas.
-Unidad didáctica Día de la Paz.
-Háblame de ti.
-Palomas por la Paz.
-Mandalas por la Paz.
-Medios y Paz.
-Cuaderno de actividades para el Día de la Paz.
-Frases por la Paz.
-Materiales para la Paz.
-Taller de Paz y No Violencia. (Primaria)
-Que viva la Paz.
-Recetario intercultural.
-Siete colores, siete miradas diferentes hacia la interculturalidad.
-Interculturalidad desde el aula.
-Dinámicas para la interculturalidad.
-30 Cuentos del Magreb.
-Cuentos gitanos.
-Convivencia escolar y resolución pacífica de los conflictos.
lunes, 24 de noviembre de 2014
DÍA DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA
Este año celebramos el Día de los Derechos de las niñas y de los niños con el personaje Mafalda, como reconocimiento al ilustrador Quino, que ha obtenido recientemente el Premio Prícipe de Asturias.
1. DERECHO A LA IGUALDAD, SIN DISTINCIÓN DE RAZA, CREDO O NACIONALIDAD
2. DERECHO A UNA PROTECCIÓN ESPECIAL PARA SU DESARROLLO FÍSICO, MENTAL Y SOCIAL
3. DERECHO A UN NOMBRE Y UNA NACIONALIDAD
4. DERECHO A UNA ALIMENTACIÓN, VIVIENDA Y ATENCIÓN MÉDICA ADECUADAS
PARA EL NINO Y LA MADRE “Venimos por la vacuna contra el despotismo, por favor”
5. DERECHO A UNA EDUCACIÓN Y CUIDADOS ESPECIALES PARA EL NIÑO FÍSICA O MENTALMENTE DISMINUIDO
6. DERECHO A COMPRENSIÓN Y AMOR POR LOS PADRES Y LA SOCIEDAD
7. DERECHO A RECIBIR EDUCACIÓN GRATUITA Y A DISFRUTAR DE LOS JUEGOS “Nuestro derecho a la educación es tan indiscutible … Que no hay la más mínima esperanza de que algún alma caritativa nos lo quite”
8. DERECHO A SER EL PRIMERO A RECIBIR AYUDA EN CASO DE DESASTRE
9. DERECHO A SER PROTEGIDO CONTRA EL ABANDONO Y LA EXPLOTACIÓN EN EL TRABAJO
10. DERECHO A FORMARSE EN UN ESPÍRITU DE SOLIDARIDAD, COMPRENSIÓN, AMISTAD Y JUSTICIA ENTRE LOS PUEBLOS
1. DERECHO A LA IGUALDAD, SIN DISTINCIÓN DE RAZA, CREDO O NACIONALIDAD
2. DERECHO A UNA PROTECCIÓN ESPECIAL PARA SU DESARROLLO FÍSICO, MENTAL Y SOCIAL
3. DERECHO A UN NOMBRE Y UNA NACIONALIDAD
4. DERECHO A UNA ALIMENTACIÓN, VIVIENDA Y ATENCIÓN MÉDICA ADECUADAS
PARA EL NINO Y LA MADRE “Venimos por la vacuna contra el despotismo, por favor”
5. DERECHO A UNA EDUCACIÓN Y CUIDADOS ESPECIALES PARA EL NIÑO FÍSICA O MENTALMENTE DISMINUIDO
6. DERECHO A COMPRENSIÓN Y AMOR POR LOS PADRES Y LA SOCIEDAD
7. DERECHO A RECIBIR EDUCACIÓN GRATUITA Y A DISFRUTAR DE LOS JUEGOS “Nuestro derecho a la educación es tan indiscutible … Que no hay la más mínima esperanza de que algún alma caritativa nos lo quite”
8. DERECHO A SER EL PRIMERO A RECIBIR AYUDA EN CASO DE DESASTRE
9. DERECHO A SER PROTEGIDO CONTRA EL ABANDONO Y LA EXPLOTACIÓN EN EL TRABAJO
jueves, 6 de marzo de 2014
8 DE MARZO: DÍA DE LA MUJER
Mujeres especiales para todos y todas y que han marcado nuestras vidas: NUESTRAS ABUELAS.
Abuelas soñadoras, preocuponas, viajeras, jardineras, costureras, dememoriadas, arreglacosas, modernas, regalonas, reposteras, por cartas, tejedoras de cuentos...
"ABUELAS DIFERENTES QUE NOS ENRIQUECEN Y NOS UNEN"
Esta es nuestra programación para este curso:
Colaboradoras y colaborador en la puesta en marcha de nuestro cartel:
Añadimos a los recursos publicados, el curso pasado , los siguientes:
40 MUJERES IMPORTANTES QUE HAN HECHO HISTORIA
19 MUJERES NOTABLES DE LA HISTORIA
MUJERES LUCHADORAS
LA MUJER EN EL ARTE




miércoles, 22 de enero de 2014
TODAS Y TODAS POR LA PAZ
El próximo 30 de enero celebramos el Día Internacional de Paz y la No Violencia , coincidiendo con el aniversario de la muerte de Mahatma Gandhi, importante exponente mundial de la lucha por la Paz y los Derechos Humanos.
Promover la Paz no es sólo cosa de una semana, cuando se acerca el día de la celebración. Promover la Paz es una tarea diaria, que familia y escuela debemos tener presente cada día del año.
Añadimos a los recursos existentes en nuestro blog estos otros que facilitan y desarrollan una cultura de paz.
TEXTOS,CUENTOS Y POESÍA
CUENTOS DE LUZ
Un antropólogo propuso un juego a los niños de una tribu africana. Puso una canasta llena de frutas cerca de un árbol y le dijo a los niños que aquel que llegara primero ganaría todas las frutas.
Cuando dio la señal para que corrieran, todos los niños se tomaron de las manos y corrieron juntos, después se sentaron juntos a disfrutar del premio.
Cuando él les preguntó por qué habían corrido así, si uno solo podía ganar todas las frutas, le respondieron: UBUNTU, ¿cómo uno de nosotros podría estar feliz si todos los demás están tristes?
UBUNTU, en la cultura Xhosa significa: "Yo soy porque nosotros somos."
HAY PERSONAS
Hay personas delgadas como
un
espagueti delicioso.
Hay personas gorditas como
la
guinda del helado de verano.
Hay personas bajas como los
tréboles
de una pradera.
Hay personas altas como la cima
alta
de una montaña.
Hay personas
amables como
una
pequeña hormiga trabajadora.
Hay personas grandes como
la
luz milagrosa de cada amanecer.
Hay personas
jóvenes como
la
corriente clara de un manantial.
Hay personas mayores como
el
sabio árbol de fruta jugosa.
Hay personas activas como
el revoloteo
de una mariposa.
Hay personas tranquilas como
la
brisa del mar que acaricia mi cara.
Hay personas cariñosas como
un
beso de buenas noches.
Hay personas que nos miran desde el cielo
y
encienden estrellas para abrazarnos.
Hay personas
dulces como
el
algodón dulce.
Hay personas
juguetonas
como
los
colores del arcoíris.
Hay personas solidarias,
respetuosas,
Tímidas, agradables, sinceras, honestas…
Hay personas…
Muchos tipos de personas…
PERO TODAS SON IMPORTANTES
|
CANCIONES
VIVIR MI VIDA DE MARK ANTHONY
MENSAJE DEL AGUA DE MACACO
ASUNTOS SERIOS DE PUCHERO DEL HORTELANO
TODOS JUNTOS DE JELLY JAMM
WHAT A WONDERFUL WORD
MANUALIDADES
JUEGOS POR LA PAZ
En los siguientes enlaces encontrarás juegos por la paz . Esperamos que te gusten.
-Juegos por la Paz I.
-Juegos por la Paz II.
-Juegos por la Paz III.
-Juegos para la Paz IV.
-Juegos para la Paz V.
Nelson Mandela from rosayago
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